COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL, mediática y digital
Ángel Encinas Carazo se describe como Catedrático de Geografía e Historia. Jubilado en activo. Último destino: IES FGB de Salamanca. Alfabetización mediática y transalfabetización. Ecosocialista
Os recomiendo leer su biografía y su compromiso ciudadano dignos de admiración
Apuesta por la educación mediática como tema transversal
Nadie duda que la educación mediática, lo mismo que la educación para la paz o la educación ciudadana, son temas transversales a los que todos los profesores están llamados a integrar en sus programaciones. Y como tal, con diferentes nombre y diferente nivel de incidencia, está recogida en nuestras últimas leyes educativas, incluida la LOMCE. El resultado es lo que ya sabemos. Y es que no es lo mismo sugerir que proponer, y menos que reglamentar. Las generalidades, a las que tanto gusto le cogen los políticos al aprobar leyes, solo son operativas cuando bajan a la arena preceptiva.

Son muchas las iniciativas recogidas en su blog:
Microejercicios de alfabetización mediática: los pies de foto opuestos.
Adivinando las portadas del día después de la huelga general 29M Su último proyecto "Destripando Coca-Cola", un proyecto abierto a todos.