¡Cómo mola el pasado!: Un paseo por la historia de la humanidad

"Cómo mola el pasado" es un proyecto del CEIP El Torcal, Málaga, coordinado por Ana María Cid, con la intención de acercar diferentes épocas del pasado al alumnado de tercer ciclo de primaria. Para ello se opta por una metodología por proyecto documental aula-biblioteca que articula una serie de secuencias didácticas de enseñanza-aprendizaje que permite:

Generar un ambiente propicio en el aula.

Facilitar el aprendizaje activo. Favorecer la autonomía del aprendizaje. Hacer un uso integrado y significativo de las TIC.

Potenciar el uso de fuentes de información diversas, en diversos soportes, Hacer uso de la biblioteca del centro como recurso pedagógico. Potenciar una metodología investigativa

Potenciar la lectura y el tratamiento de la inforamción como estrtegias de aprendizaje

Procurar la comunicación oral o escrita de lo aprendido

Hacer partícipe al resto de la comunidad educativa del conocimiento adquirido. Utilizar diferentes organizaciones de los grupos, diferentes uso del espacio y del tiempo. Potenciar el carácter formativo de la evaluación

El proyecto se basa en el modelo de las tres fases de Glòria Durban y Anna Blasco (20119 centrado en el punto de inflexión que representa la transformación de la información en conocimiento, momento en el cual se efectúa el aprendizaje de lo que se ha investigado.

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