Vivan los Proyectos

A lo largo del curso 2016/17 en @lamesadelmedio6 junto con la pandidequinto, bien guiados por Gustavo Vegas, han venido trabajando diferentes proyectos, en los cuales han desarrollado metodologías activas, principalmente ABP, gamificación, aprendizaje cooperativo y BYOD, he aquí los resulados. Desde el comienzo de curso entendíamos como parte indispensable del trabajo competencial que íbamos a desarrollar la difusión del mismo y el servicio a la comunidad, por lo que junto con nuestro perfil de twitter (@lamesadelmedio6), nos embarcamos en la construcción de nuestro blog de aula www.vivanlosproyectos.blogspot.com. Dicho blog serviría, entre otras cosas para: Información: la comunidad educativa y, principalmente las familias, estarían permanentemente informadas de lo que hacíamos, de los objetivos que perseguíamos y de los avances que íbamos experimentando; incluso de los consejos que íbamos dando. Familiarización: el blog también ha jugado un papel crucial en el convencimiento por parte de las familias de que la apuesta por las metodologías activas es algo beneficioso para sus hijos e hijas. Pues al principio, y como es normal, dudas había por los cambios en que nos habíamos embarcado y que tan diferentes hacían las clases en relación con lo que ellos estaban acostumbrados, tanto por su experiencia como alumnado, como por lo trabajado previamente con sus hijos. Portfolio digital: el blog recogería todos los proyectos desarrollados en clase y enlazaría directamente con los blogs personales de cada uno de los alumnos y alumnas del grupo, con lo cual, en cualquier momento, tanto el alumnado, como cualquier persona que nos siguiera podía tanto consultar, como enviarnos sugerencias y comentarios acerca de nuestro trabajo. Difusión: no entendemos el ABP sin la difusión del mismo. Quizás nos encontramos con unos de los puntos que más satisfacciones no ha reportado a lo largo del curso, pues no han sido pocos los que se han puesto en contacto con nosotros (profesorado y alumnado) apoyando, sugiriendo y pidiendo ayuda. Estos aspectos han dado una nueva dimensión a las experiencias que han estado protagonizando los chicos y chicas, pues veían que su trabajo era seguido por muchas personas y que además recibían reconocimientos por el mismo, dando lugar a un PLE bastante enriquecedor. Esto, para chicos y chicas de una pequeña localidad de la subbética cordobesa es muy enriquecedor, pues veían y recibían comentarios del resto de España y, en algunos casos, de otros países europeos y sudamericanos.

Uno de los muchos vídeos que pueden verse en el blog

En definitiva, el hecho de contar con el blog y poder registrar la evolución y difundir el trabajo de los chicos y chicas ha sido algo muy beneficioso para su forma de trabajar y, de cara al próximo curso, no solo pretenden seguir con el mismo (o con aquel que el alumnado quiera construir), sino mejorarlo, para si cabe, permitir un mejor y más fácil seguimiento del trabajo que desarrollan.

¡Enhorabuena, Gustavo, los padres y madres de tu alumnado tienen que estar bien contentos!

#ABP #gamificación #apendizajecooperativo #BYOD #metodologíasactivas

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